¡CONÓCENOS!: NUEVO FUTURO, UNA ONGD CALIFICADA

Asociación Navarra Nuevo Futuro es una entidad acreditada como ‘ONG calificada´ por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo; principal órgano de gestión de la Cooperación Española. Esta acreditación ha supuesto para la asociación convertirse en la primera ONG con sede central en Navarra en lograr esta mención.

Más allá de ello, la asociación está centrado sus esfuerzos en dos países que considera prioritarios, Haití y Perú, y en la promoción de dos Derechos de la Infancia fundamentales como son la salud y la educación.

La educación de calle, basada en el contacto directo con las personas

El trabajo social de calle es una metodología basada en el contacto directo con las personas en su medio de vida. Se trata de una intervención en medio abierto, es decir en la calle, por parte de educadores sociales cuyo objetivo es conectar con la realidad de las personas y acompañarlas en un proceso de mejora educativa y social. 

La educación de calle se ocupa de la prevención o intervención con grupos de personas que se encuentran en situación de riesgo, pero fuera de los espacios físicos de las instituciones. Se realiza en las calles, las plazas o parques, porque es ahí donde los jóvenes y adolescentes desarrollan su día a día.

Los Derechos de la Infancia no son un cuento

Los derechos nos permiten desarrollarnos como personas, pero no son algo automático, hay que conquistarlos y ejercerlos. Ésta es la premisa con la que 90 jóvenes navarros de entre 14 y 20 años de Pamplona, Estella y Corella han participado en el proyecto “Kreamundos. Los Derechos no son un cuento”. Con él, ocho grupos de jóvenes realizar una reflexión activa sobre los Derechos de la Infancia y la Juventud.

Se les ha encargado pensar en acciones concretas que ayuden a visibilizar y revindicar la importancia del cumplimiento de los derechos. Una de esas acciones es la video creación “Los derechos no son un cuento”, realizada gracias a la colaboración de Iker Oiz Elgorriaga y Kontuka Producciones en el Centro de Arte Contemporáneo de Huarte. En este vídeo son los propios jóvenes los que plasman los Derechos de la Infancia y su importancia a través de un juego de sombras que ellos mismos protagonizan.

MOBILE SCHOOL: UNA MANERA DE TRABAJAR EN LA CALLE CON MENORES

Entre el 9 y el 13 de febrero en Asociación Navarra Nuevo Futuro organizamos una semana de formación gratuita sobre la metodología Mobile School, una herramienta educativa para trabajar con niños y jóvenes en la calle.

La formación correrá a cargo de la propia organización belga e incluye tanto talleres teóricos como participación en actividades de calle. Los talleres girarán en torno a la autoestima, la creatividad, la importancia del juego y una introducción a la metodología Mobile School.

Esta metodología, implantada en algunos países europeos, ha sido desarrollada para realizar un trabajo educativo con menores desde el ámbito no formal de la calle y su objetivo es potenciar su confianza y sus fortalezas individuales para su desarrollo personal, superando los antiguos enfoques centrados en las problemáticas y los síntomas.

Mobile School es una organización belga cuyo fin es mejorar la vida de los niños de la calle ayudando a organizaciones que ya existen a trabajar más eficazmente. Para ello desarrolla materiales educativos destinados a las personas que trabajan con los niños en la calle en cualquier parte del mundo y ofrece formación en esta práctica.

 

Si estás interesado: información e inscripción en el 948198503 ó en el email espaciokrea@gmail.com

 

Herramientas básicas para la búsqueda de empleo

Este mes de febrero, profesionales de Asocaciación Navarra Nuevo Futuro han participado en el  curso ofrecido por el centro UNED  de Pamplona sobre Herramientas básicas para la búsqueda de empleo.

Ioseba Guillermo, responsable de Recursos Humanos de la asociación, fue el encargado de explicar alguna de estas herramientas, que se recogen en el reportaje ofrecido por el programa `No te pares ´de Navarra Televisión, emitido el pasado 25 de febrero.


Ver vídeo

EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO / ¿Qué me viene a la mente con la palabra crisis?

Crisis, Europa, mercados financieros, deuda… Son términos que oímos todos los días y que hemos integrado en nuestro vocabulario, nuestras conversaciones y nuestro inconsciente. ¿Y nuestros jóvenes? Ellos viven en el presente y heredarán un futuro marcado por lo que hoy estamos viviendo. Tienen sus opiniones, sus ideas formadas de lo que sucede y, por qué no, de lo que se puede hacer en el hoy y que influirá en el mañana.

Por ello con el comienzo de este 2013 tan marcado por la crisis en todos los ámbitos de la vida, en Nuevo Futuro hemos puesto en marcha un pequeño proyecto para dar voz a nuestros jóvenes sobre esta cuestión. Porque constatamos que la crisis también les afecta a ellos –y a sus familias- estamos convencidos de que ellos tienen mucho que decir.

El proyecto lo hemos llamado “¡Hazte Oír! Los jóvenes proponen soluciones!” y pivota sobre dos sencillos ejes. En un primer momento, se les ofrece un marco de reflexión sobre la crisis, la exclusión, las desigualdades sociales, el desarrollo sostenible… cuestiones presentes en su día a día y en lo que oyen y ven en los medios de comunicación. Y después, se les acompaña en un proceso creativo, con el vídeo como herramienta, para que den forma a sus reflexiones, a su análisis de la situación y a las soluciones que desde su posición plantean a lo que la sociedad está viviendo.

Proyecto de Educación para el Desarrollo “UrbanoMundo”

El pasado mes de Diciembre arrancó en Nuevo Futuro el proyecto “UrbanoMundo 2009-2010, fabricando ciudades + justas”, que está financiado por el Gobierno de Navarra. Esta iniciativa pretende reflexionar con los menores sobre los fenómenos urbanos y las relaciones de desigualdad existentes en el mundo utilizando las ciudades como metáfora de la sociedad global.

A través de varias sesiones de trabajo, diferentes grupos de jóvenes aportarán su visión del mundo. Se les ofrecerá información complementaria sobre las relaciones Norte-Sur y crearán una maqueta de una Ciudad-Mundo más justa. Como arquitectos sociales, los jóvenes mostrarán luego sus maquetas en exposiciones físicas y virtuales. Este proceso se llevará a cabo gracias a una Maleta Pedagógica que se creará ad hoc con materiales de apoyo, datos, dinámicas, cuadernillos y con piezas y herramientas para crear la maqueta.

Todo el matetial que se produzca a lo largo de este proyecto engrosará el “banco de ideas para mejorar el mundo” que estamos organizando en Nuevo Futuro y será generadora de debates durante su exposición en diferentes centros.