SEMINARIO INFANCIA, JUVENTUD Y EXCLUSIÓN SOCIAL/ Cuadernos (I), por Jon Etxeberría

Hace ahora un año estábamos en Québec (Canadá) en un encuentro internacional con educadores organizado por la Red Internacional de Trabajadores Sociales de Calle (www.trabajo-de-calle.net). En una de las reuniones, todavía bajo los efectos del jetlag decidimos organizar en Pamplona el siguiente encuentro. Y aquí estamos, en las puertas de una actividad estimulante y compleja, interesante y llena de sutilezas. Los nervios empiezan a aflorar, recibimos confirmaciones de vuelos, inscripciones, resúmenes de ponencias, apoyos, materiales… ubicamos sobre un papel a la gente en sus habitaciones, organizamos la bienvenida en aeropuertos y estaciones, ultimamos los detalles de la traducción, vigilamos la nube volcánica, intentamos conseguir visados, ponemos en relación fuerzas y energías diversas…

Para nosotros representa todo un reto hablar en una plaza pública sobre la educación de niños y jóvenes en espacios no-formales (es decir una educación no escolar, organizada en contextos comunitarios en el medio de vida de los chavales). Creemos que la educación no-formal es una buena fórmula para luchar contra la desigualdad y la exclusión social, en definitiva, una estrategia de largo aliento para construir ciudadanía.

Educadores de veintitantos países vendrán a compartir con nosotros (educadores de Navarra y de otras regiones) sus fortalezas y sus dudas, sus éxitos y sus dificultades en el trabajo socioeducativo con niños y jóvenes. No queremos ser cirujanos sociales, sino agentes de desarrollo que colaboran en los itinerarios de vida de los más pequeños. Y eso nos obliga a pensar mucho juntos, a poner en cuestión todos los días lo que hacemos, a ver a los otros como sujetos de derechos y a reclamar apoyos públicos para este tipo de prácticas.

Comienzan los nervios, logísticos por un lado, pero también sentimentales. Volveremos a encontrarnos personas que vivimos en mundos distintos (aunque todos están en este) y que a pesar de las lejanías vamos sujetos a una misma cuerda. Una cuerda que nos da pertenencia, información, conocimiento, afecto, fuerza, y conciencia. Vamos unidos por una cuerda fina pero flexible, que nos permite comprender un poco mejor esto de la globalización, y darnos apoyo e inspirarnos unos a otros. Es una cuerda que atraviesa países y que permite en el nivel local ampliar las relaciones. Una cuerda que se va entrelazando hasta formar una red tupida y asimétrica.

Nervios logísticos y sentimentales. Y también nervios escénicos. Hemos hecho un largo trabajo de información sobre el seminario y sobre la red, hemos hablado a unos y a otros de lo interesantes que son unos y otros. Muchas organizaciones navarras (y de otras regiones) se han implicado en esta organización, los educadores extranjeros se han pagado sus billetes para estar aquí. Las expectativas son altas por tanto. Nervios de altura. Unos y otros se conocerán, se darán la mano. Los nervios del primer encuentro.

En la intimidad de la redacción (que se verá solapada por el exhibicionismo del blog), uno ve las cosas con una cierta nebulosa. Repaso las tareas, los días que quedan, las maneras de hacer lo más eficientes tantos esfuerzos puestos en marcha.
Dormido, hago listas de invitados y de temas, traduzco a idiomas extraños ponencias imaginadas.
Bienvenidos a esta nueva obsesión, a esta Babel de educadores, a este viaje de ida y vuelta.

VOLUNTARIADO/ Fin del curso de formación del mes de mayo

Asociación Navarra Nuevo Futuro ha impartido, durante este mes de mayo, un curso de formación en Cooperación Internacional y Educación al Desarrollo para el voluntariado.

La tercera y última de las sesiones se celebró el miércoles 26 de mayo, bajo el título Proyectos de Cooperación Internacional y Ayuda de Emergencia. Maider Goñi, responsable de Cooperación Internacional de Nuevo Futuro fue la encargada de impartir esta sesión formativa a la que acudieron 4 personas interesadas en el voluntariado.

Con esta última sesión se cierra el ciclo formativo de voluntariado puesto en marcha por Nuevo Futuro en este primer semestre de 2010, en el que se han tratado aspectos como la gobernabilidad y las ONGDs, las relaciones internacionales, los modelos de financiación o la Educación al Desarrollo. Maider Goñi y Jon Etxeberría, ambos profesionales de la asociación, han sido los encargados de impartir estas jornadas formativas.

URBANOMUNDO/ Presentación de 'UrbanoMundo, construyendo ciudades más justas', un proyecto de Educación al Desarrollo con jóvenes

Elena Vizcay Azcoitia, directora de Asociación Navarra Nuevo Futuro, y José Iribas, Concejal delegado de Presidencia, Educación y Juventud, han realizado hoy en una rueda de prensa, en la Casa de la Juventud de Pamplona, la presentación oficial de la exposición de maquetas de ‘Urbanomundo, construyendo ciudades más justas’.

Los prototipos de ciudades justas, que serán expuestos del 28 de mayo al 6 de junio, han sido realizados con materiales reciclados por casi medio centenar de jóvenes, que durante este 2010 han participado en el proyecto de Educación al Desarrollo UrbanoMundo, que lleva a cabo Asociación Navarra Nuevo Futuro.

Un proyecto, que como ha indicado Elena Vizcay, ha sido “todo un reto para la asociación porque se ha desarrollado, casi en su totalidad en espacios de educación no-formal (todo lo educativo que se da fuera del colegio) como asociaciones de tiempo libre, donde la participación es totalmente voluntaria”, explicó la directora de Nuevo Futuro.

Fruto del trabajo y la reflexión llevados a cabo durante todo este año por seis grupos de chavales de entre 12 y 17 años, Asociación Navarra Nuevo Futuro, de manera conjunta con el Ayuntamiento de Pamplona, ha presentado hoy la exposición de maquetas UrbanoMundo. Se trata de una muestra que recoge seis prototipos de cómo deberían ser unas ‘ciudades- mundo’ más justas, desde el punto de vista de los jóvenes.

Un proyecto de valores

“Todo el proceso ha sido guiado por un educador. Asuntos como la ecología, el fomento del carril bici, de medios de transporte no contaminantes o el acceso a la educación, han forjado las bases de este proyecto porque consideramos que es muy importante la sensibilización en estos temas desde jóvenes”, expresó la directora.

El objetivo de este proyecto es hacer reflexionar a los jóvenes sobre las relaciones de desigualdad existentes en el mundo, empleando el fenómeno urbano como metáfora de la sociedad global. Además, con este proyecto –que durante este año ha llevado a cabo Asociación Navarra Nuevo Futuro- se quiere convertir a los jóvenes en sujetos activos en la sensibilización sobre las desigualdades sociales.

Además de las reflexiones y los valores, “nos ha permitido trabajar con los jóvenes todo lo
que tiene que ver con el trabajo en equipo”, puntualizó Elena Vizcay.

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AENOR/ Asociación Navarra Nuevo Futuro y Calidad

Por tercer año consecutivo Asociación Navarra Nuevo Futuro ha superado la Auditoria de Calidad de ISO 9001:2008 de AENOR sin ninguna “no conformidad”, lo que la avala como una entidad que trabaja con un sistema de Gestión de la Calidad asegurado por estándares internacionales, que lleva tres años seguidos sin el menor fallo.

Tal y como señala el informe emitido por AENOR, “se considera que el sistema implantado es maduro, eficaz, y que ofrece sobradas garantías de cumplimiento con los requisitos de la norma de referencia” y destaca “la implicación tanto de gerencia como de todo el personal auditado en el mantenimiento del sistema de gestión, así como el fuerte compromiso demostrado con la mejora continua evidenciado a través de los numerosos objetivos departamentales que se plantean y las acciones de mejora”.

Asociación Navarra Nuevo Futuro es una ONG que tiene como pilar fundamental una gestión transparente y de calidad de los recursos asignados; y así se plasma, además, en el último informe emitido por Fundación Lealtad sobre Transparencia y Buenas Prácticas.

URBANOMUNDO/ Junio, mes de exposiciones

Finalizada ya la fase de construcción de maquetas ciudades-mundo más justas, el mes de junio presenta un intenso calendario de exposiciones de los trabajos realizados en “UrbanoMundo”, el proyecto de Educación al Desarrollo puesto en marcha en este 2010 por Asociación Navarra Nuevo Futuro gracias a la colaboración de Gobierno de Navarra.

Durante meses, medio centenar de jóvenes han reflexionado y debatido sobre el fenómeno urbano como metáfora de la sociedad global, sobre sus desigualdades y las diferencias Norte-Sur. Después, fruto de esas reflexiones, han podido plasmar sus ideas de cómo debería ser una ciudad más justa en distintas maquetas. Ahora, estos trabajos serán expuestos en diferentes lugares de la geografía navarra durante el mes de junio.

Así, la Casa de la Juventud de Pamplona acogerá la exposición “UrbanoMundo” entre el 28 de mayo y el 6 de junio. Después, esta muestra recorrerá los distintos centros que también han participado en este proyecto: el 7 y 8 de junio “UrbanoMundo” se expondrá en el IES Eunate (barrio de la Chantrea), los días 9 y 10 en el IES Berriozar, el 19 y 11 en Aldezar (Casco Viejo de Pamplona), entre el 17 y el 22 de junio las maquetas podrán verse en la biblioteca de la Chantrea y del 23 al 30 de junio “UrbanoMundo” viaja hasta Tudela, donde se expondrá en la Caja de Juventud – Lestonnac.

Además, los días 15 y 16 de junio, coincidiendo con la celebración del Seminario Internacional sobre “Infancia, Juventud y Exclusión Social” que organiza Nuevo Futuro, algunas de las maquetas de “UrbanoMundo” estarán presentes en CIVICAN (Pamplona), sede del seminario.

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