20 diciembre 2016

Feliz Navidad



Desde la Asociación Navarra Nuevo Futuro os deseamos una Feliz Navidad y un 2017 en el que nos sigamos esforzando todos por construir un mundo mejor!

20 noviembre 2016

Día Universal de los Derechos de la Infancia



Un año más, el 20 de noviembre celebramos el Día Universal de los Derechos de la Infancia en conmemoración por la aprobación de la Declaración de los derechos del Niño (1959) y la Convención sobre los derechos del Niños (1989). Un día destinado a promocionar el bienestar y los derechos de los niños y niñas del mundo por recomendación de la Asamblea General de las Naciones Unidas.

¿Qué es la Convención de los Derechos de la Infancia?
La Convención sobre los Derechos del Niño es un tratado que recoge los derechos de la infancia; es decir, los derechos de todos los seres humanos menores de 18 años.

El texto fue aprobado por la Asamblea General de Naciones Unidas el 20 de noviembre de 1989 y entró en vigor el 2 de septiembre de 1990. Es un texto importante porque ha sido el primer instrumento internacional que reconoce a los niños y niñas como agentes sociales y como titulares activos de sus propios derechos.

Su aplicación por parte de los gobiernos es obligatoria. Los 193 países que lo han ratificado deben rendir cuentas de su cumplimiento ante el Comité de los derechos del Niño; un comité formado por 18 expertos independientes. Así, todos los Estados adheridos deben presentar al Comité informes periódicos sobre la manera en que se ejercitan los derechos de los niños y niñas.

La Convención sobre los Derechos del Niño está compuesta de 54 artículos que recogen los derechos sociales, culturales, económicos, civiles y políticos de los menores. Todos ellos se pueden clasificar en tres tipos de derechos:
  • Derechos de protección: a la vida, a la convivencia familiar, contra todo tipo de abuso, violencia, explotación laboral, etc.
  • Derechos de provisión: a cuidados sanitarios y a los recursos para un adecuado desarrollo físico, mental, espiritual, moral y social.
  • Derechos de participación: a una identidad y nacionalidad, a ser informado, o a opinar con libertad.
Todos estos derechos se basan en cuatro principios fundamentales: la no discriminación; el interés superior del menor; el derecho a la vida, la supervivencia y el desarrollo; y el derecho a la participación.

30 agosto 2016

Campaña de recogida de libros usados

Un año más volvemos a la carga y volvemos a poner en marcha -y ya van nueve años- nuestra campaña de recogida de libros usados. Hasta el sábado 3 de septiembre estaremos en la entrada del hipermercado E. Leclerc Pamplona
Gracias a esta campaña sois cientos las personas que después os acercáis hasta Rastrillo para encontrar pequeñas joyas de lectura y colaborar así con nuestras acciones. 
¡Gracias de antemano a todos los que hacéis posible esta rueda solidaria!

http://nuevo-futuro.org/index.php/campana-de-recogida-de-libros-5

18 agosto 2016

El juego, un derecho universal



¿Sabes que el Principio 7 de la Declaración de los Derechos del Niño (aprobada el 20 noviembre de 1959) dice que, además del derecho a recibir una educación que favorezca su cultura general, “el niño debe disfrutar plenamente de juegos y recreaciones, los cuales deberán estar orientados hacia los fines perseguidos por la educación”?

¡Accede a la Declaración Universal de Derechos de la Infancia!

El juego es una actividad recreativa que llevamos a cabo los seres humanos con un objetivo de distracción y disfrute para la mente y el cuerpo. Su función principal es proporcionar entretenimiento y diversión, aunque también puede cumplir con un papel educativo.

Y es que el juego como actividad lúdica desempeña un importante papel en la infancia. Además de ser un vehículo central para el desarrollo y el aprendizaje, cumple también una función terapéutica porque permite elaborar situaciones conflictivas expresando sentimientos y emociones a menudo difíciles de verbalizar.

Conoce nuestra campaña de recogida de juguetes usados y colabora este verano con un sencillo gesto!


12 agosto 2016

¡Dale una segunda vida a tus juguetes!

¿Tienes juguetes en casa que ya no se usan? Nosotros les damos una segunda vida! Acerca los juguetes usados a cualquier oficina de Caja Rural de Navarra y colabora con nosotros mediante este sencillo gesto. 


El objetivo de esta acción solidaria, que cumple su VIª edición, es recoger juguetes usados, en buen estado de uso, para su posterior venta en el Rastrillo 2016. Gracias a ello, la Asociación logrará recursos para los proyectos de promoción y defensa de la infancia y juventud en riesgo de exclusión social que desarrolla en Navarra y en países de Latinoamérica como Haití, Perú y República Dominicana.

15 julio 2016

Escuela Móvil también en verano


La Escuela Móvil sigue recorriendo calles y plazas también en verano. Esta quincena de julio, nuestra Mobile School se podrá encontrar seguir encontrando en Huarte, Villava y Sarriguren, con nuevos horarios y nuevas actividades. Destacan las zonas y horarios donde se encontrará esta Escuela Móvil y, como novedad, las actividades nocturnas programadas en Villava para jóvenes a partir de 14 años. 
Estos son los calendarios de nuestra Escuela Móvil:


La Escuela Móvil es un proyecto de Asociación Navarra Nuevo Futuro financiado por Fundación CAN y por Obra Social La Caixa, que cuenta con el apoyo de la ONG Mobileschool, los Ayuntamientos de Villava, Huarte y Valle de Egüés, y del Colegio Enfermería de Navarra. 

23 junio 2016

Memoria 2015

Siempre nos ha parecido importante dar cuenta de lo que hacemos. Por eso todos los años editamos nuestra Memoria de Actividades con un único fin: contaros todas las acciones, todos los proyectos y todas las actividades que pusimos en marcha durante el último año trabajando por la infancia y la juventud. Si quieres conocérnos, ¡échale un vistazo!


23 mayo 2016

Nueva cita solidaria... ¡Te esperamos!

Colaborar con nosotros es muy sencillo. Os proponemos una nueva cita, esta misma semana: del 25 al 29 de mayo gracias al trabajo de una veintena de voluntarias, celebraremos un mercadillo solidario en Estella. Ropa, calzado y complementos, junto con libros y artículos de decoración de segunda mano. Todo ello destinado a seguir recabando ayuda para nuestros proyectos.  

¡Te esperamos!


11 mayo 2016

Un búho en Nuevo Futuro


Una mascota da para mucho. En nuestras MiniOlimpiadas los participantes tuvieron que invertarse una historia para el búho que ellos mismos construyeron en una de las pruebas. Éste es el resultado. ¿Con qué búho te quedas?

04 mayo 2016

9 claves para trabajar la activación y emancipación juvenil


¿Cuáles son los aspectos que deben orientar una política o una metodología de activación juvenil? Clarificar esta cuestión y situar la problemática del paro y la emancipación juvenil en la agenda pública como una prioridad, es el objetivo de la publicación #YouthActivation. Esta guía es fruto de más de un año de trabajo de observación, análisis y diálogo impulsado por diez organizaciones de cuatro países europeos. 

La puedes descargar de forma gratuita pero aquí te adelantamos 9 claves de esta cuestión.
  1. Queremos introducir en la agenda la emancipación y la activación: la juventud debe ser prioritaria 
  2. En gran diversidad de jóvenes encontramos a muchos individuos bloqueados, paralizados e invisibles 
  3. La emancipación es una necesidad individual y social, pero se está rompiendo ese contrato 
  4. No hay que ver la emancipación juvenil como resultado de la mejora económica sino como necesidad social  
  5. Debemos pedir ayuda a la juventud. En vez de pensar qué darles, debemos pensar qué les podemos pedir  
  6. Hay que dejar espacio para que el joven tenga deseo y abandonar también el paternalismo 
  7. A la hora de desarrollar proramas con jóvenes,proponemos relacionarse con ellos a partir de los temas y no de los problemas 
  8. Existe de una buena infraestructura de programas pero debemos integrarlos dentro de una estrategia común 
  9. Hay asumir el compromiso político y profesional de que la emancipación juvenil es una prioridad  



12 abril 2016

Europa no ha podido perder la memoria


Me desperté en medio del desierto, estaba amaneciendo y me senté en la arena. Llevaba ya tres semanas en este campamento improvisado esperando que nos viniesen a recoger; uno de los traficantes nos aseguró que llegaría un camión para llevarnos hasta la frontera con Europa, lo que supondría casi el final del viaje. Hace tres años salí de mi aldea y llevo atravesados seis países. Me han robado varias veces y ya no me queda dinero para llamar a casa. He hecho alguna amistad, y he pasado buenos ratos, pero en general está siendo muy difícil: camina durante días, esconderse, escapar de la policía, dejarse robar, hacer trabajos durísimos para tener algo que meterse en la boca, ser invisible… Eso es, llevo tres años siendo transparente, moviéndome como una sombra, viviendo en un mundo paralelo.

Dicen que cuando lleguemos a Europa todo habrá merecido la pena, pero ya he conocido a dos personas haciendo el camino de vuelta. Dicen que no nos quieren allá. Dicen que han cerrado las puertas a cal y canto como si fuese de una fortaleza. Dicen que se han olvidado ya de cuando ellos buscaban ayuda. A ellos los persiguieron y los trituraron también. Vivieron en campos de concentración y emigraron. Millones de ellos. Tienen la memoria de gelatina. Ahora que nos movemos nosotros las reglas han cambiado. No sé si será cierto, es lo que he oído.

Yo no puedo volver a casa, todos esperan que les mande dinero y que les proteja. No tengo nada que hacer allí. Necesito atravesar la línea y empezar a vivir.

El sol asciende rápido. El frescor de la noche se ha difuminado. El campamento ha despertado en silencio, no hay mucho que mover. Decenas de hombres se sientan mirando a la pista que atraviesa la montaña. Todos aprietan los puños esperando que aparezca el camión. Yo pienso en el futuro. Pienso en que Europa no ha podido perder la memoria.

J.E.
Éste ha sido el trabajo ganador de la categoría de adultos del Concurso de MicroRelatos 2016

Donde radica la felicidad


Me desperté en medio del desierto, estaba amaneciendo y me senté en la arena a desayunar, como todos los días, junto a mi familia.

Hola me llamo María y tan solo tengo 12 años. Tampoco os quiero aburrir, pero os voy a contar un poco y brevemente como es mi vida día a día en el desierto del Sahara, exactamente en Mauritania. No sé sabéis que el Sahara es el desierto más cálido del mundo, y con un clima inestable, ya que durante estos años no se mantiene ni húmedo ni seco.

Bueno, que me desvío del tema. Todos los días mi familia y yo nos levantamos al aparecer el sol, y nos disponemos a desayunar todos juntos. Pero no penséis que desayunamos tostadas, leche… No, no, no, nosotros desayunamos en el suelo dentro de las jaimas (así llamamos a nuestras casas) y para desayunar tomamos arroz y como mucho con agua. Nosotros tampoco tenemos una súper escuela con profesores, si no unas piedras y gente que sabe más que nosotros, y que se ofrece a ayudarnos para aprender.

Ahora os voy a contar que hago durante el día. En primer lugar me levanto y les preparo el desayuno a mis hermanas para ir a clase. Luego caminamos 8 kilómetros para llegar a la escuela. Allí estamos 2 ó 3 horas, ya que compartimos con niños y niñass mayores que nosotros. A la hora del recreo solemos jugar con piedras, cuerdas o cosas que nos encontramos por el camino a clase. Al salir tenemos que caminar otros 8 kilómetros para volver a casa. Al llegar les preparo la comida a mis hermanos, ya que nuestra madre trabaja y bueno… nuestro padre… se fue. Tras terminar de comer, descansamos un rato y me pongo a jugar con mis hermanos.

Ahora pensaréis ¿no tenéis móvil, tele o juguetes? Pues no y con esto también os respondo a la pregunta de “¿y sois felices?”

Para ser feliz no hay que tener aparatos electrónicos o juguetes. Para ser feliz nos tenemos que tener los unos a los otros en lo bueno y en lo malo, sea para lo que sea, ¿O… no pensáis así?
Y.L. 
Éste ha sido uno de los trabajos ganadores de la categoría media del Concurso de MicroRelatos 2016

Me quedé muda de tanto chillarle al viento


Me desperté en medio del desierto, estaba amaneciendo y me senté en la arena… Hacía días que había decidido escapar, quería ser libre, quería respirar, quería dejar de sufrir, es difícil llevar una vida pesada que no te deja avanzar. Nunca me había atrevido a andar por mi cuenta, ni siquiera se me había pasado por la cabeza hacer esto, pero me he dado cuenta de que es bueno tener alas y poder decidir por ti mismo lo que quieres sin que nadie intente cambiarte. Decidí ir al desierto porque es una zona aislada, sin nadie que pueda molestarme ni puede intentar dañarme, el desierto es infinito, espacioso, solitario y es el sitio con el que siempre había soñado. En mis sueños todo era perfecto, hasta parece real porque en ellos puedo bailar, gritar, pensar, reír hasta llorar, llorar hasta quedar agotada, sentirme bien, sin ninguna carga en la espalda, y sobre todo puedo caminar recta, con la espalda ligera de preocupaciones.

De repente e quedé mirando a un punto fijo y me di cuenta de que me sentía sola y que escaparse no es tan bueno. Empezó a invadirme una sensación de pánico y todos mis miedos empezaron a seguirme. Tenía ganar de llorar y en cuanto tuve mínima intención de de gritar…

Me quedé muda de tanto chillarle al viento.
A.R
Éste ha sido uno de los trabajos ganadores de la categoría media del Concurso de MicroRelatos 2016

El papel de la soledad

Me desperté en medio del desierto, estaba amaneciendo y me senté en la arena… cuando sentí un fuerte dolor de tripa. Pensé que era simplemente un dolor por deshidratación, pero no, pasaban los días y el dolor iba aumentando, yo estaba sólo y no sabía que hacia allí…

Al ver que no se me iban dolores decidí avanzar hacia delante, sin saber a dónde llegaría… Estaba tirado en la arena cuando de repente un fuerte viento arrastrando la arena hacia mi cara me cubrió. Cuando este pasó veía borroso pero cada vez se me iba aclarando la vista.

Sabía que tenía que continuar, aunque el calor era sofocante y el cansancio cada vez era mayor… La desesperación aumentaba porque seguía solo, no había nadie, seguí con mi lucha sin obtener resultados, hasta que me di cuenta que no podía hacer mucho más, así que me paré, descansé y dejé que la noche pasara pensando que algo bueno iba a pasar y todo esto iba a mejorar.

Al despertar me encontré en una aldea, limpio, en una cama, y rodeado de gente ayudándome… Se pusieron muy contentos al verme despertar…

Al final gran experiencia de la que aprendí muchas cosas, que no hay que estar constante mente luchando para buscar una solución, que la soledad puede ser buena si sabes estar contigo mismo y lo bueno que es recibir la ayuda y el cuidado de los demás.

M.C.

Éste ha sido el trabajo ganador de la categoría infantil del Concurso de MicroRelatos 2016

01 abril 2016

¿Nos conoces?

Lo podemos decir más alto, pero no más claro. ¿Quiéres saber qué hacemos? ¿Quiéres colaborar con nosotros? En tres imágenes te lo mostramos

http://nuevo-futuro.org/index.php/quienes-somos

http://nuevo-futuro.org/


colabora con la ong asociacion navarra nuevo futuro

15 marzo 2016

¡Ven a jugar a la calle!



En Asociación Navarra Nuevo Futuro sacamos a la calle una Escuela Móvil; un proyecto de educación de calle que quiere promover los espacios públicos como lugares de relación social. 

La Escuela Móvil es un remolque que se coloca en espacios públicos y del que se extraen pizarras, cajones y paneles educativos gracias a los cuales se establece una relación con los participantes. A partir de ahí se proponen actividades a las que los participantes se adhieren libremente y marcando su propio ritmo. Hay juegos, dibujos, teatros y hasta marionetas! Después de establecer una presencia regular, se van ofreciendo más y más actividades y estableciendo relaciones. Así, mediante esta práctica de educación de calle se trabajan cuestiones tan importantes como la promoción de la ciudadanía, la igualdad de género o la lucha contra la exclusión social. 

Durante todo este año, un grupo de educadoras y de voluntarios de Nuevo Futuro están llevando esta Escuela Móvil a las calles de los pueblos que participan en esta iniciativa para llevar a cabo diferentes juegos con los niños, niñas y adolescentes que se acerquen. 

La Escuela Móvil es un proyecto de AsociaciónNavarra Nuevo Futuro subvencionado por la Fundación Caja Navarra y Obra Social “La Caixa”  y llevado a cabo con la ayuda de MobileSchool, una ONG belga que desarrolla materiales educativos destinados a las personas que trabajan con menores. Huarte, Villava y el Valle de Egües son los Ayuntamientos que se han adherido a este programa y que durante estos meses disfrutarán de la Escuela Móvil en sus calles. ¡Os esperamos!