31 marzo 2010

URBANOMUNDO/ El proyecto UrbanoMundo comienza a andar


El proyecto de Educación al desarrollo que Asociación Navarra Nuevo Futuro ha puesto en marcha a principios de este 2010 gracias a la colaboración de Gobierno de Navarra, ya ha comenzado a andar. Este miércoles, 31 de marzo se ha realizado una nueva sesión de este proyecto con uno de los grupos participantes.

En total 6 grupos, tanto de educación formal como no-formal, participan en este proyecto cuyo objetivo es formar a los jóvenes de entre 12 y 17 años sobre las relaciones desiguales Norte-Sur a través del análisis de la ciudad como reflejo del mundo actual. A los participantes se les da la oportunidad de hacer de arquitectos sociales y cambiar las reglas establecidas que dominan nuestro mundo y nuestras ciudades.

En estas primeras sesiones, mediante materiales didácticos como fotos y videos, se hace reflexionar a los participantes sobre el fenómeno urbano, los actuales modelos de ciudad y las desigualdades entre unas ciudades y otras, es decir, entre el Norte y el Sur. Después serán ellos mismos quienes, frutos de estas reflexiones, construyan maquetas que plasmen sus ideas de ciudades-justas. Estas maquetas se expondrán, después, en centros culturales y también en los propios centros educativos, convirtiendo a estos jóvenes en mediadores de sensibilización.

Está previsto que la Casa de la Juventud de Pamplona y la Casa de Cultura de Tudela acojan la exposición de maquetas UrbanoMundo en los próximos meses.

Unos 50 jóvenes participan en este proyecto, pertenecientes a los siguientes grupos: Asociación Aldezahar, Federación SiñarZubi, Asociación Navarra Nuevo Futuro, Escuela taller de Kamira, I.E.S. Berriozar, I.E.S. Eunate.

Más información en EspacioKrea.org

29 marzo 2010

MINIOLIMPIADAS 2010/ El 27 de marzo se celebró la tercera edición de las Miniolimpiadas

El 27 de marzo en Asociación Navarra Nuevo Futuro celebramos la III edición de las MiniOlimpiadas, un evento festivo-deportivo que ya se ha hecho un hueco fijo en el calendario de la asociación. Durante toda la mañana del sábado, por equipos, un centenar de chavales han participado con entusiasmo en las diferentes pruebas y actividades preparadas por el Comité de Organización.

Celebradas en el Colegio Público de Huarte, la jornada comenzó a las 10:30 con el recibimiento de los participantes que fueron llegan do por equipos. Cada uno con su estandarte, fueron inscritos y se les hizo entrega de una camiseta a cada miembro. A partir de aquí comenzaron las pruebas. Durante toda la mañana cada uno de los 8 equipos fueron realizando las distintas pruebas: futbol, ginkana, cestocesta, juegos populares, prueba artística y sokatira. Cada prueba fue evaluada por un grupo de jueces que puntuó a cada uno de los equipos.
Después de realizar todas las pruebas los participantes se sentaron a comer. Y mientras los jueces deliberaban y configuraban la clasificación final, se pudo disfrutar de una exhibición de rap y de las predicciones futuristas de dos “pitonisas” francesas, que leyeron las manos de quienes quisieron ver qué les depara el futuro.

Por último, la jornada acabó con la entrega de premios. Además de dos balones y de un diploma acreditativo de la participación en estas Mini-Olimpiadas que se entregó a cada equipo, a los participantes se les hizo entrega de una gorra, una chapa y una caja de caramelos. Y los 4 primeros equipos tuvieron, además, un premio extra: invitaciones para el palacio de Hielo Artic, entradas de cine, y lotes de la Fundación Osasuna.

Las Mini-Olimpiadas son un evento festivo-deportivo que Asociación Navarra Nuevo Futuro lleva desarrollando desde 2008. Su objetivo no es otro que el de crear una jornada d encuentro entre menores, educadores y personal de Nuevo Futuro, a la vez que se promueve y fomenta la oferta de ocio saludable de la Asociación. Celebrarlas no serían posible sin el apoyo de Ayuntamiento de Huarte, que colabora abriendo el Colegio Público para su celebración, ni sin la ayuda de Caja Rural de Navarra, Saide, Fundación Osasuna y Artic, que colaboran donando los regalos que se entregan a los ganadores de estas Mini-Olimpiadas.

25 marzo 2010

Entrevista a Fonsu Leonci Corominas, responsable de Nuevo Futuro en la zona del Caribe y Centroamérica


Asociación Navarra Nuevo Futuro tiene actualmente en marcha, en República Dominicana, un proyecto de atención a la población infantil en los barrios marginales de Santo Domingo Norte, que está teniendo gran incidencia en la zona. Financiado por AECID, Gobierno de Navarra y Caja Madrid, y con el IDDI como socio local, gracias a este proyecto se ha puesto en marcha un centro terapéutico de atención de casos de maltrato, se está trabajando en la capacitación de los profesionales que desde sectores como el educativo, sanitario y judicial trabajan con la infancia y se están creando mecanismos de coordinación para derivar y atender los casos de maltrato. Por último se está realizando una importante investigación sobre las tasas de maltrato existentes en los barrios marginales de la zona Norte de Santo Domingo. Aprovechamos la visita de Fonsu Leonci Corominas, responsable de Nuevo Futuro en la zona del Caribe y Centroamérica para conocer un poco más los avances y logros de este proyecto de protección infantil.

Fonsu, el proyecto está siendo un éxito…
Sí. Hay que tener en cuenta que en Santo Domingo es un proyecto piloto; no hay un estudio en los barrios marginales de Santo Domingo sobre el maltrato infantil. Mediante la asistencia directa a los niños y sus familias y a través de las escuelas se intenta saber cuáles son las problemáticas de cada barrio para recuperar a esta gente. La verdad es que el proyecto está siendo un éxito porque la demanda es muy alta. Ahora falta hacer la segunda fase para fortalecer sobre todo las relaciones entre instituciones, crear protocolos y llegar a acuerdos con las instituciones gubernamentales y no gubernamentales para tratar de regular el sistema de protección infantil.
Este proyecto, además de la investigación y de la creación de una red de profesionales capacitados para detectar el maltrato, ha tenido una parte más asistencial con la creación de un centro de atención psicoterapéutica a menores. ¿Cómo se puede asegurar la sostenibilidad de este centro?
Se necesitaría el compromiso de los Ministerios para pagar el salario por lo menos de las psicólogas del centro. Tened en cuenta que ahora toda la fiscalidad de menores del Estado, el Consejo Nacional para la Niñez y la Adolescencia y la policía nos remiten casos. Es fuerte que tengamos que hacer parte del trabajo de las instituciones gubernamentales, pero eso también nos da prestigio porque este proyecto además de interesante es muy necesario.
Además, hay que tener en cuenta que, de cara a una segunda fase, hay muy buena predisposición por parte de todo el mundo, tanto por las instituciones nacionales como internacionales, por ejemplo UNICEF, que nos han solicitado colaboración.
En República Dominicana ya había una red de ONGD trabajando por la infancia. ¿Nunca se había puesto en marcha un proyecto así?
Es que hasta que llegó el coordinador del proyecto no había profesionales especializados que pudieran llevar a cabo este tipo de intervenciones. Él, con su amplia experiencia, es el que está introduciendo este tema en república Dominicana.
Al nivel internacional el proyecto tiene impacto pero la población ¿qué opina? ¿y las familias?
Algunos, al principio no acuden voluntariamente al Centro Terapéutico Infanto Juvenil sino a través de los lideres de barrio. Hay que tener presente que éste es un proceso que conlleva cambios profundos y ruptura. Eso significa que hay que ir cada semana y que cuando la gente no viene hay que ir a buscarlos, ir a su casa… Pero es cierto que con el paso del tiempo las familias han comenzado a acudir de manera voluntaria y a valorar este servicio.

23 marzo 2010

ADOPCIONES/ Nuevo Futuro asume este año la secretaría de la Federación Interautonómica de ECAIS

El pasado 12 de marzo Asociación Navarra Nuevo Futuro estuvo presente en la Asamblea anual ordinaria de la FIDECAI (Federación Interautonómica de ECAIS). En la reunión, celebrada en los locales de la ECAI IPI en Barcelona, se analizó la situación de la Entidades Colaboradoras de Adopción Internacional en los diferentes territorios y se marcaron las directrices de la FIDECAI en la línea de fortalecer el trabajo en cada Comunidad Autónoma y representar a las ECAIs ante el Ministerio.

Además de la rendición de cuentas, en esta reunión también se abordó el planteamiento de las jornadas de formación que sobre post-adopción tendrán lugar en Madrid en octubre de este mismo año.

En esta Asamblea general participaron un total de once ECAIS pertenecientes a diferentes comunidades autonómas: AAIM, ADDIS Galicia, IPI, Ajuda´m, Creixer Junts, Cielo 133, Mundi Adopta, FEYDA, Asociación Navarra Nuevo Futuro, Adopta y Genus.

Asociación Navarra Nuevo Futuro, que es ECAI acreditada para Rusia, Chile, Perú y Camerún, ha asumido en este 2010 la secretaría de la Federación Interautonómica de ECAIS.

22 marzo 2010

JON ETXEBERRÍA/ Conclusiones del Encuentro de Educadores de Calle

Foto: DN

La Jornada del 17 de marzo estaba planeada desde hace unos pocos meses. La idea era juntarnos educadores que de una manera u otra estaban relacionados con la Red Internacional de Trabajadores Sociales de Calle, que ya habían participado en alguna de sus actividades (encuentros de México, Oslo, Lisboa, Québec, Marsella, Ittre...) o que simplemente les interesaba saber más de esta dinámica de trabajo. Los compañeros de Gipuzkoa llevan varios años ya en esta dinámica, los de Vitoria son ya un pilar, hay contactos aquí y allá, mucha información para organizar y para transferir,... aunque el tema es la calle y la educación de calle, decidimos abrir este foro a educadores que quieren hablar de su práctica, que trabajan en otros contextos, pero que creen que la educación de calle puede abrirles horizontes. Desde esa lógica organizamos el Taller Navarra de educación-formal, que va creciendo y definiéndose y al que pertenecen 13 educadores de 7 entidades diferentes. Lo internacional nos hace más fuerte en lo local.

El miércoles convocamos a esos educadores “conectados”, cada uno asume sus gastos, Asociación Navarra Nuevo Futuro pone la logística y enmara la reunión... asisten unas 50 personas, con mucho esfuerzo y motivación: educadores de San Sebastián, Azkoitia, Hondarribia, Vitoria, Zaragoza, Huesca, Valladolid y Madrid (Semilla y la Kalle) y de Navarra claro (Kamira, Lantxotegi, Federaciones Batean y Siñar Zubi, Umetxea, Ayuntamiento de Huarte, Aldezahar, Asociación Navarra Nuevo Futuro...). Un interés por estar juntos, por compartir rutinas y dudas, herramientas y preguntas. Se organiza la jornada en torno a varias dinámicas (Carlos y Ritxar de HZ hacen de maestros de ceremonias).

Primero nos presentamos. Después trabajamos sobre preguntas clave que hemos ido definiendo. Sobre el oficio de educador, sobre el encargo, sobre los límites,... Conversamos alrededor de un zumo, de fruta y pastas, y cambiamos de grupo y volvemos a debatir... Hay discusión, crítica, interpelación... hay convergencia sy divergencias, cuestiones abiertas que quedan para futuras ocasiones... Luego lo ponemos en común.

Durante la última hora, hablamos de cómo organizarnos en el futuro tanto digitalmente como de forma presencial. Se reforzará la información, se consolidará el facebook, y se montará una wiki. También se ponen las bases de una jornada sobre TICs y educación social. Paralelamente, tratamos en otro grupo los detalles del seminario que organizamos en Pamplona para la semana 14-19 de junio de 2010. Recogemos ideas y energías y apoyos.... Y nos vamos a comer: intercambio de correos, de documentos, prometemos envíos, nos citamos para junio, ha sido todo muy apresurado, pero ha sido... se interesan varias radios y un periódico. La cosa avanza, la educación de calle, la educación no-formal, la complejidad de la acción social, la profesionalización de los educadores, la legitimidad del conocimiento que podemos crear desde la práctica, nuestro carácter generalista son temas que van creciendo, que se hacen discurso... nos despedimos con fraternidad y prisa.

Quedamos Gonzalo, Cari y Emilio de Madrid, Sancho de Zaragoza y yo, esperando trenes y autobuses. Xabi se ofrece para enseñarnos la Chantrea y su proyecto... nos lleva un alto, comprendemos desde ahí la ciudad, callejeamos por las casas bajas y luego visitamos la sede de Federación SiñarZubi. Nos acerca la complejidad de un barrio, y las energías de un proyecto vivo. Una caña rápida en la Plaza del Castillo, y cada mochuelo a su olivo.

Nos vemos en junio, a ver si llegamos a organizar todo. Escribo este post, y envío información a Bruselas para que los compañeros de la Red vayan haciendo boca...

Jon Etxeberria Esquina

18 marzo 2010

Más de 50 educadores participan en el 1 Encuentro de Educadores de Calle


Pamplona ha acogido el 1 Encuentro de Educadores de Calle de España. A lo largo de la mañana más de 50 profesionales y educadores sociales de diversas Comunidades Autónomas han compartido experiencias, reflexiones y métodos de trabajo en la reunión celebrada esta mañana en la Sala de Conferencias de Civican.

El encuentro se ha planteado a modo de reunión de los talleres locales de educadores, conectados a la Red Internacional de Trabajadores Sociales de Calle. Mediante dinámicas de grupo se ha buscado la participación de los asistentes en un foro cuyo objetivo no ha sido otro que el de poner en común las experiencias, las metodologías y muy en especial las dificultades, dudas e incertidumbres que surgen en el día a día de su trabajo.

Por ello, el encuentro ha servido como punto de encuentro, de foro de debate, para establecer relaciones entre profesionales del mismo ámbito, pero de diferentes zonas a nivel nacional.

QUÉ ES LA EDUCACIÓN DE CALLE
El trabajo social de calle es una metodología basada en el contacto directo con las personas en su medio de vida. Se trata de que los educadores estén disponibles, que establezcan una relación de confianza y acompañen a las personas en sus dificultades y en sus logros.

La educación de calle tiene como prioridad a las poblaciones más vulnerables, trabaja con personas que se encuentran en riesgo de exclusión social y profundiza en las relaciones entre las personas. De este modo, ayuda a buscar soluciones propias y construyen con sus actividades un espacio público saludable.

SEMINARIO INTERNACIONAL EN PAMPLONA, EN JUNIO

La Educación Social de Calle ha cogido fuerza como método de trabajo en los últimos años. Por ello, se quiere avanzar mucho más en esta experiencia. En esta línea de trabajo, entre el 14 y el 19 de junio se celebrará también en Pamplona un Seminario Internacional, organizado por Asociación Navarra Nuevo Futuro.

Éste será el primer seminario internacional que se realice en España, y tratará sobre ‘La Infancia, la juventud y la exclusión social’. A estas jornadas asistirán numerosos profesionales de la educación de calle de diferentes países, quienes reflexionarán y realizarán propuestas en torno a esta temática, profundizando en fenómenos como los jóvenes migrantes, la educación de calle como propuesta de educación no formal o las respuestas socioeducativas a la exclusión social de los jóvenes.

15 marzo 2010

ACTIVIDADES/ Encuentro de Educadores de Calle

El miércoles 17 de marzo se celebrará en Pamplona el primer encuentro de Educadores de Calle que trabajan en diferentes regiones de España. La reunión, a la que está prevista que acudan profesionales de Navarra, Madrid, Zaragoza, Huesca o el País Vasco, pretende aunar las iniciativas y los grupos de educadores que se están organizando en las diferentes Comunidades Autónomas en torno a la Red Internacional de Trabajadores Sociales de Calle para compartir experiencias, reflexiones y manera de hacer.

En la Comunidad Foral ya hay formado un Taller Navarra de Educación No Formal, cuyos integrantes están invitados a participar en el Encuentro de Educadores de Calle. Se trata de un foro formado por educadores en el que se ponen en común prácticas y dificultades con las que se encuentran en el día a día de su práctica; y que a la vez está conectado a otros foros que ya se han puesto en marcha en otras comunidades y otros países. Las dos reuniones celebradas hasta ahora (en septiembre de 2009 y en enero de 2010) se han celebrado en la sede de Asociación Navarra Nuevo Futuro

04 marzo 2010

ACCIÓN POR HAITÍ/ Entrevista a Laura Tapiz, voluntaria

Laura Tapiz participa como voluntaria en el Mercadillo Solidario 'Acción por Haití' que Nuevo Futuro está realizando desde el día dos, hasta el próximo día 9, en la Sala Mikael.

¿Cuáles son las razones para un nuevo Mercadillo?
Estábamos con muchas ganas de hacer algo, y sobre todo encantadas de ayudar a Haití tras la catástrofe que ha surgido, desde el grupo de voluntarias nos preguntamos cómo podríamos ayudar y este 'Acción por Haití' es lo que surgió.
¿Cómo está funcionando el Mercadillo?
La verdad es que está yendo muy bien. Estamos muy contentas porque desde que abrimos hay mucha gente, incluso había personas esperando. Los precios son muy baratos y, sobre todo, es por una causa solidaria, así que a gente se anima mucho.
¿Cómo es el material a la venta?
Tenemos principalmente libros, ropa y artículos para el hogar y la verdad es que el precio es regalado. Es importante atraer gente y que las cosas se vendan. Son precios que ni en tiempos de crisis caben, así que esperamos poder ayudar mucho con lo que vendemos.

01 marzo 2010

'ACCIÓN POR HAITÍ', Mercadillo solidario del 2 al 9 de marzo


BAJO EL LEMA: ‘NUEVO FUTURO, ACCIÓN POR HAITÍ’, LA ASOCIACIÓN PONE A LA VENTA, DEL 2 AL 9 DE MARZO, EN LA SALA MIKAEL, NUMEROSOS OBJETOS, ENTRE ELLOS, LIBROS DE SEGUNDA MANO, ROPA Y ACCESORIOS

Asociación Navarra Nuevo Futuro abre a partir de mañana martes un mercadillo solidario en la Sala Mikael de Pamplona. Del 2 al 9 de marzo, la asociación, bajo el lema ‘Nuevo Futuro, Acción por Haití’, pone a la venta numerosos artículos, entre ellos, libros de segunda mano, ropa y accesorios. El horario de apertura del mercadillo será de 11 a 13.30 horas y de 17 a 20.30 horas.

Los fondos recaudados durante todos estos días irán destinados al proyecto que Nuevo Futuro ha puesto en marcha en Haití tras el terremoto y que beneficiará directamente a 3.900 haitianos. La precaria situación en la que ha quedado la población de la isla, agravada por las intensas lluvias de las últimas semanas, urge a tomar medidas de prevención rápidas, sobre todo en cuestiones alimentarias y de salud.

La labor de Nuevo Futuro en Haití

El proyecto de Nuevo Futuro en Haití pone en servicio 6 albergues, distribuidos por Puerto Príncipe y otras regiones de Haití, que sirven hasta a 3.900 personas. El proyecto contempla la repartición de 20.000 kits de emergencia para la infancia. En ellos se incluye: bolsa de sales de rehidratación, papilla de maíz y soja, 250 gramos de aceite, 21 gramos de complejos vitamínicos y minerales, 23 bolsas de leche terapéutica, 3 cápsulas de vitamina A, un comprimido de ácido fólico, 21 comprimidos de hierro, un tratamiento contra el paludismo, 30 comprimidos de antibióticos, 5 comprimidos para desparasitación.